
| Ngày ban hành: 24/9/2026 | Số/Ký hiệu: Số 17/KH-MNNLB |
| Ngày hiệu lực: 1/10/2026 | Người ký: Phạm Thị Phượng |
| Cơ quan ban hành: | Trường mầm non Nguyễn Lương Bằng |
| Lĩnh vực: | Quản lý nhà trường |
| Loại văn bản: | Kế hoạch |
Học tập suốt đời – chìa khóa mở ra tri thức, phát triển năng lực và kiến tạo tương lai số
Thực hiện Kế hoạch số 6166/KH-SGDĐT ngày 23/9/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng về tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026, Trường Mầm non Nguyễn Lương Bằng tích cực triển khai các hoạt động hưởng ứng với chủ đề: “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 là dịp để nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ trẻ và cộng đồng về ý nghĩa, vai trò của việc tự học, học tập thường xuyên, học tập suốt đời; đồng thời khuyến khích mỗi cá nhân chủ động cập nhật kiến thức, rèn luyện kỹ năng, thích ứng với sự phát triển của khoa học, công nghệ và chuyển đổi số.
Đối với giáo dục mầm non, học tập suốt đời không phải là điều gì xa vời mà bắt đầu từ những trải nghiệm giản dị, gần gũi trong cuộc sống hằng ngày của trẻ. Một câu chuyện được cô giáo kể bằng giọng đọc truyền cảm, một cuốn sách tranh đầy màu sắc, một chiếc lá được trẻ quan sát, một hạt giống được gieo trồng hay một câu hỏi “Vì sao?” của trẻ đều có thể trở thành khởi đầu cho hành trình khám phá và tiếp nhận tri thức.
Với phương châm lấy trẻ làm trung tâm, Trường Mầm non Nguyễn Lương Bằng chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, giàu cơ hội trải nghiệm; khuyến khích trẻ tích cực quan sát, đặt câu hỏi, thực hành, giao tiếp, hợp tác và chia sẻ những điều mình khám phá được. Thông qua hoạt động đọc sách, kể chuyện, vui chơi, khám phá khoa học, hoạt động tạo hình và các trải nghiệm thực tế, trẻ từng bước hình thành niềm yêu thích học tập, tính tò mò, sự tự tin và những kỹ năng cần thiết cho quá trình phát triển.
Nhà trường hướng tới xây dựng môi trường học tập mở, trong đó mỗi nhóm, lớp đều có những góc học tập, góc sách và học liệu phù hợp với độ tuổi; mỗi hoạt động giáo dục đều tạo cơ hội để trẻ được trải nghiệm bằng chính khả năng của mình, được tôn trọng sự khác biệt và được khuyến khích phát huy tính tích cực, sáng tạo.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, việc tự học và nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên có ý nghĩa quan trọng đối với chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cần chủ động xây dựng kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng; tích cực tham gia sinh hoạt chuyên môn, trao đổi kinh nghiệm, khai thác các nguồn học liệu phù hợp và ứng dụng công nghệ số vào công việc. Việc thiết kế, chia sẻ học liệu số, đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục và sử dụng các công cụ công nghệ cần hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, tiết kiệm thời gian, phát huy tính sáng tạo nhưng vẫn bảo đảm tính chính xác, phù hợp và hiệu quả.
Đặc biệt, việc tiếp cận và sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cần được thực hiện một cách có trách nhiệm. Giáo viên cần chủ động kiểm tra, đối chiếu thông tin, lựa chọn nội dung phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ; tôn trọng bản quyền học liệu và bảo vệ dữ liệu cá nhân, hình ảnh của trẻ cũng như gia đình. Công nghệ là công cụ hỗ trợ đổi mới giáo dục, không thay thế vai trò yêu thương, chăm sóc, hướng dẫn và tương tác trực tiếp của người giáo viên với trẻ.
Gia đình là môi trường giáo dục đầu tiên, có ảnh hưởng sâu sắc đến việc hình thành thói quen, tình cảm và những kỹ năng ban đầu của trẻ. Sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường sẽ góp phần tạo nên môi trường học tập thống nhất, giúp trẻ phát triển toàn diện.
Trường Mầm non Nguyễn Lương Bằng mong muốn mỗi cha mẹ trẻ trở thành người bạn đồng hành trên hành trình khám phá thế giới của con. Cha mẹ có thể dành thời gian đọc sách, kể chuyện, trò chuyện cùng trẻ; khuyến khích trẻ quan sát thiên nhiên, chăm sóc cây xanh, tự phục vụ những việc vừa sức và tham gia các công việc gia đình phù hợp với lứa tuổi. Những hoạt động tuy nhỏ nhưng được duy trì thường xuyên sẽ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy, khả năng giao tiếp, tính tự lập và niềm vui học hỏi.
Bên cạnh đó, cha mẹ cần hướng dẫn trẻ tiếp cận thiết bị số phù hợp với độ tuổi, có sự đồng hành của người lớn, lựa chọn nội dung lành mạnh và bảo vệ thông tin cá nhân, hình ảnh của trẻ trên môi trường mạng. Điều quan trọng nhất không phải là trẻ tiếp xúc với công nghệ sớm đến đâu, mà là trẻ được học hỏi trong môi trường an toàn, giàu tình yêu thương và có những trải nghiệm thực tế ý nghĩa.
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Trường Mầm non Nguyễn Lương Bằng tiếp tục đẩy mạnh phong trào tự học, tự bồi dưỡng trong đội ngũ; phát triển văn hóa đọc; tăng cường ứng dụng công nghệ số phù hợp; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, tích cực và khuyến khích sự phối hợp của cha mẹ trẻ trong các hoạt động học tập, trải nghiệm.
Nhà trường tin tưởng rằng, khi mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên chủ động học tập và đổi mới; mỗi gia đình quan tâm đồng hành cùng con; mỗi trẻ được khơi gợi niềm vui khám phá và học hỏi, tinh thần học tập suốt đời sẽ từng bước trở thành thói quen, nét đẹp trong cộng đồng.
Học tập suốt đời không bắt đầu từ những điều lớn lao, mà bắt đầu từ sự ham học hỏi mỗi ngày.
Mỗi ngày đến trường là một ngày vui – mỗi trải nghiệm là một cơ hội học tập – mỗi người lớn là một tấm gương tự học cho trẻ noi theo.
Trường Mầm non Nguyễn Lương Bằng kêu gọi toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, các bậc cha mẹ trẻ và cộng đồng cùng tích cực hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, chung tay xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc, phát triển văn hóa học tập và góp phần kiến tạo một xã hội học tập trong thời đại số.
TRƯỜNG MẦM NON NGUYỄN LƯƠNG BẰNG
Học tập hôm nay – Phát triển ngày mai – Kiến tạo tương lai số!
Tin cùng chuyên mục